Про пятьдесят седьмую школу.

Пришел к нам новый математик. Очень харизматичный парень лет тридцати. Класс вдруг начал ходить на его уроки с удовольствием, даже с домашними заданиями ситуация улучшилась. А через полгода он свалил в пятьдесят седьмую школу. То ли завучем, то ли даже директором. Как нам преподавали дальше, вы не хотите знать.
Насчет романов между педсоставом и учениками не слыхал, потому как глухая провинция. Могли и поленом огреть. Физичка, классная руководительница, была исключительно вдувабельна, но встречалась с географом, а никак не со своими воспитанниками, хотя те были хоккеистами и могли порадовать существенно больше, нежели жирдяй-карьерист, через несколько лет уволивший ее нафиг, шоб не претендовала.

Что же до столичной истории, волнующей интернетные умы, меня радует большое расстояние в километрах, ментальности и юридической системе от тех, кто не видит проблемы в отношениях между учителем и учеником.